“1+X”证书、“学分银行”制度来了!关系到每个职校学生!
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“1+X”证书、“学分银行”制度来了!关系到每个职校学生!
作者:admin    继续教育新闻咨讯来源:本站原创    点击数:282    更新时间:2019-5-9

日前,教育部、国家发展改革委、财政部、市场监管总局联合印发了《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》,部署启动“学历证书+若干职业技能等级证书”(简称1+X证书)制度试点工作。


什么是1+X证书呢?


《试点方案》提出,自2019年开始,重点围绕服务国家需要、市场需求、学生就业能力提升,从10个左右职业技能领域做起,稳步推进1+X证书制度试点工作。试点院校以高等职业学校、中等职业学校(不含技工学校)为主,本科层次职业教育试点学校、应用型本科高校及国家开放大学等积极参与。


近期,教育部将启动首批5个职业技能领域试点,包括:


  • 建筑信息模型(BIM)职业技能等级证书

  •  Web前端开发职业技能等级证书

  • 物流管理职业技能等级证书

  • 老年照护职业技能等级证书

  • 汽车运用与维修职业技能等级证书和智能新能源汽车职业技能等级证书


为什么要实行“1+X证书”制度?


把学历证书与职业技能等级证书结合起来,探索实施1+X证书制度,是职教20条的重要改革部署,也是重大创新。


根据《试点方案》,试点工作将按照高质量发展的要求,坚持以学生为中心,深化复合型技术技能人才培养培训模式和评价模式改革,进一步提高人才培养质量,畅通技术技能人才成长通道。学生在获得学历证书的同时,可以取得多类职业技能等级证书,拓展就业创业本领,缓解结构性就业矛盾。


如何保证“X证书”的质量?

教育部将探索建立职业教育“学分银行”制度,对学历证书和职业技能等级证书所体现的学习成果进行登记和存储,计入个人学习账号,尝试学习成果的认定、积累与转换,促进学历证书与职业技能等级证书互通。


《试点方案》指出,要充分发挥培训评价组织的作用,开发高质量职业技能等级标准,严格职业技能等级考核与证书发放。培训评价组织的行为同时接受学校、社会、学生、家长等的监督评价。



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